1986年学生运动
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事件概述
1986年12月，中国多地爆发了自1976年“四五运动”以来最大规模的学生示威活动，史称“八六学潮”或“1986年学生运动”。此次运动由位于合肥的中国科学技术大学率先发起，随后迅速蔓延至上海、北京、南京、武汉等十几个大中城市的数十所高校。学生们走上街头，高喊“要民主、要自由、要人权”等口号，核心诉求是推进政治体制改革、反对腐败、争取更大的言论自由和民主权利。
运动背景与导火索
- 改革开放与思想解放：80年代初，改革开放带来了经济的快速发展和思想的空前活跃。西方民主、自由等思想涌入中国，对长期处于封闭环境下的青年学生产生了巨大冲击。
- 政治体制改革滞后：经济改革的深入与政治体制改革的滞后形成了鲜明对比。官僚腐败、特权现象日益严重，引发了社会，特别是知识分子和学生的普遍不满。
- “宽松、宽容、和谐”的政治环境：时任中共中央总书记胡耀邦倡导的相对开明的政治氛围，为学生表达诉求提供了一定的空间。
- 直接导火索：地方人民代表大会代表的选举过程被认为是此次学潮的直接导火索。许多学生认为选举过程不民主、不透明，候选人并非真正由选民决定，这成为他们走上街头的直接原因。
主要过程与关键节点
- 12月5日：中国科学技术大学学生因对合肥市西市区人大代表选举不满，上街游行，要求进行民主选举。
- 12月9日：为纪念“一二·九运动”，多地学生发起更大规模的游行示威，将诉求从选举问题扩展到更广泛的政治民主化问题。
- 12月中下旬：学潮蔓延至全国。上海的示威活动规模最大，数万名学生和市民走上街头，对交通和正常社会秩序造成一定影响。
- 12月底至1987年初：政府采取强硬措施平息学潮。邓小平等中共元老认为学潮是“资产阶级自由化”的产物，是对共产党领导的挑战。
深远影响与遗产
- 胡耀邦下台：此次学潮被中共高层定性为“反对资产阶级自由化不力”的结果，主要领导责任被归咎于胡耀邦。1987年1月，胡耀邦被迫辞去中共中央总书记职务。
- “反资产阶级自由化”运动：学潮之后，中共在全国范围内开展了“反资产阶级自由化”运动，加强了对思想和言论的控制，一批知名的知识分子如方励之、刘宾雁、王若望等被开除党籍。
- 为1989年天安门事件埋下伏笔：1986年学生运动虽然被平息，但其提出的政治诉求并未得到解决，社会矛盾依然存在。胡耀邦的下台使他成为许多人心中的悲剧英雄。两年后，他的逝世成为了1989年更大规模民主运动的导火索。因此，八六学潮被广泛视为六四事件的一次重要预演。
- 体制内改革派受挫：事件导致党内思想开明和主张政治改革的力量受到严重打击，中国的政治体制改革进程陷入停滞，甚至出现倒退。